Збірник “Професійна освіта України: вистояли, переможемо, відбудуємо”

Електронний збірник “Використання інноваційних технологій навчання при підготовці кваліфікованих робітників“

Кращі практики дистанційного навчання – українська  література (систематизовані аудіокниги, буктрейлери, художні фільми за літературними творами, які вивчаються у ЗПО). Підготувала викладачка української мови та літератури Байзан О.М.

Кращий досвід Байзан О.М., викладачки української мови та літератури (Методика проведення нестандартних уроків та нестандартних позаурочних заходів з української мови та літератури)

1. Нестандартний  урок «Тричі мені являлась любов… І. Я. Франко. Збірка «Зів’яле листя»

Презентація до уроку  “Тричі мені являлась любов… І.Я. Франко. Збірка “Зівяле листя”

2. Нестандартний  урок “Ніколи не сміявся без любові (Життєвий та творчий шлях Остапа Вишні)”

Презентація до уроку  “Ніколи не сміявся без любові” (Життєвий та творчий шлях Остапа Вишні)

3.Нестандартний урок “Вічна загадка любові” (за новелою Григора Тютюнника “Три зозулі з поклоном”)

4. Нестандартний урок  “Якщо хочеш бути щасливим – будь ним”  (Філософія миті щастя у творах українських  письменників)

5.Нестандартний урок  з української мови “Твір на морально-етичну тему”

6. Нестандартний урок з української літератури “Герої твору  очима сучасного читача”.

(Образи й символи твору Михайла Коцюбинського «Тіні забутих предків». Образи Івана та Марічки як втілення романтичної ідеї незнищенності кохання (любові).

7.Нестандартний урок з української мови “Дискусія на тему: “Гроші. Навіщо збирати? Де зберігати? На що витрачати? Як заощаджувати?””

Презентація до уроку “Дискусія на тему: “Гроші. Навіщо збирати? Де зберігати? На що витрачати? Як заощаджувати?””

8. Нестандартний урок з української літератури  “Виразне читання. “Поезія – це завжди неповторність””

Презентація до уроку  “Виразне читання”

Кращі практики  в/н з професії Кравець

 Анотація до посібника

Кобилянська К.А. Електронні посібники

Кращі практики  в/н з професії  Кухар

Кращий досвід Паки В.А., викладача природничих наук  (Використання STEM-освіти на уроках фізико – астрономічного модуля”)

Iнтегрований урок-подорож «Лондон – Київ …»

«Впровадження елементів STEM-освіти у процесі викладання фізико-астрономічного модуля»

Web-квести з природничих наук

«Комплект завдань для формування національно –патріотичного виховання учнів на уроках природничих наук (фізико-астрономічний модуль)»

Кращий досвід Боровик Н.В., викладачки загально-професійних дисциплін (нестандартні уроки з основ галузевої економіки)

1. РОЗРОБКА УРОКУ НА ТЕМУ: “ОСОБИСТІСТЬ ПІДПРИЄМЦЯ”

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО УРОКУ “ОСОБИСТІСТЬ ПІДПРИЄМЦЯ”

2. РОЗРОБКА УРОКУ НА ТЕМУ: “ПРИБУТОК ПІДПРИЄМСТВА”

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО УРОКУ “ПРИБУТОК ПІДПРИЄМСТВА”

3. РОЗРОБКА УРОКУ НА ТЕМУ: “МЕНЕДЖМЕНТ”

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО УРОКУ  “МЕНЕДЖМЕНТ”

4. РОЗРОБКА УРОКУ НА ТЕМУ: “СІМЕЙНИЙ БЮДЖЕТ”

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО УРОКУ “СІМЕЙНИЙ БЮДЖЕТ”

5. РОЗРОБКА УРОКУ НА ТЕМУ: “ПРОДУКТИВНІСТЬ ПРАЦІ“

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО УРОКУ “ПРОДУКТИВНІСТЬ ПРАЦІ”

6. РОЗРОБКА  УРОКУ НА ТЕМУ: “ДОХОДИ ВІД ВИКОРИСТАННЯ РЕСУРСІВ”